Работа по новата стена за катерене

Старата стена за катерена вече е демонтирана, а подготовката за новата е в ход.

Поставихме си амбициозната цел да отбележим достойно 40-тата годишнина от подвига на нашия патрон и съгражданин Христо Проданов.

По инициатива на Настоятелството на СУ “Христо Проданов” стартирахме съвместна благотворителна кампания чрез която бяха събрани 20 хиляди лева.

Благодарни сме на всички карловци, които ни подкрепиха.

Спортен клуб „Диамант“, който е единственият обучаващ в този спорт клуб в Карлово, подкрепи нашата кауза и кандидатства за останалите средства пред Министерството на младежта и спорта и беше одобрен.

През април планираме богата програма със събития напомнящи за подвига на Христо Проданов, който ни дава още един повод да се гордеем като карловци и българи.

Новата стена, както старата, ще бъде с приблизителна височина 7 м. и дължина 10 м.

Нашите възпитаниците отново ще имат възможността да развиват своите умения и да продължат да поддържат наследството на патрона ни.

Олимпиада по БЕЛ

Пореден повод за гордост ни дадоха учениците от СУ „Христо Проданов“ с чудесното си представяне на областния кръг на олимпиада по БЕЛ.

Благодарим на:

– дванайсетокласниците Александра Бадур, Габриела Николаева Колева, Мартин Ангелов Стоянов и Християна Христова Димитрова;

– на Александър Илиев Грудев от XI клас;

– на Кристиана Михаилова Делевска от X клас и

– на Никол Карамфилова Гаджева от VIII клас.

Продължавайте да боравите с вълшебството и красотата на словото ни, да си служите с богатството и многообразието на българския език и да ни карате да се гордеем с таланта, постоянството и усилията ви.

За нас е удоволствие да сме ваши учители.

Благодарим ви!

STEM група „Космическо училище“

С радост споделяме нови моменти от STEM група „Космическо училище“ по природни науки в СУ „Христо Проданов“ с ръководител г-жа Весела Учкунова.

Веднъж седмично учениците от VI A и VI Б клас влизат в един свят, в който ученето и забавлението си подават ръка.

В него всички се впускат в предизвикателства заедно и екипната работа е ключов момент.

Децата работят върху свои проекти и учат, чрез преживяване, креативност и забавни игри.

Science, Technology Engineering and Mathematics (наука, технологии, инженерство и математика) образованието дава възможност на учениците да се доближат максимално до работната среда, която ги очаква след като напуснат прага на училище.

Среда, в която отделните изучавани предмети, се допълват, обогатяват и доразвиват.

Светът днес се нуждае от подготвени млади хора с критично мислене, способни да превърнат сухата материя на фактите във вдъхновяващ проект.

Гордеем се, че в СУ „Христо Проданов“ имаме удоволствието да работим точно с такива будни и жадни за знания деца, които знаем, че имат силата да променят света.

Един различен час по литература

Какво се случва, когато си толкова погълнат от историята в една книга, че когато затвориш последната ѝ страница… просто започваш да я четеш отново – и така цели пет пъти?!

Ако имаш щастието да си в клас на учител, който забелязва и цени ентусиазма ти – получаваш един цял учебен час, в който да споделиш страстта си със своите съученици.

Запознайте се със Стоил Иванов от V A клас на СУ „Христо Проданов“ или момчето, което успя да плени най-трудната аудитория – тази на връстниците си – само с един роман. Пленяващото четиво е „Похитителят на мълнии“ и е част от поредицата „Пърси Джаксън и боговете“ на Олимп на Рик Риърдън.

Петокласникът така умело беше подбрал важните и забавни моменти от книгата, че никой нямаше възможност да скучае, а смехът беше чест посетител в този необикновен час по литература на Веселена Тошева.

Ако фентъзито е жанр, с който предпочитате да пълните рафтовете на библиотеката си, то със сигурност сте чували за поредицата на Рик Риърдън – „Пърси Джаксън и боговете на Олимп“, а ако не – то може би главният герой в нея силно ще ви заинтригува.

Дори да не съумеем да поберем историята в един план по литература така умело, както Стоил, нека ви срещнем накратко с главния му герой, защото сме убедени, че той заслужава внимание.

Достатъчно е да вземете в ръце романа да погледнете корицата му и да срещнете тези думи:

„Запознайте се с Пърси Джаксън, който е на път да бъде изгонен от училище… от поредното училище.

Непокорен, побойник, слаб ученик, той осъзнава, че не е като останалите деца, но искрено се старае поне малко да прилича на тях. Всичко, което Пърси иска е да бъде обикновено 12-годишно момче.
Да, но обикновените момчета не са преследвани от чудовища и не изпаряват учителките си по математика. Освен това, той страда от дислексия (защото мозъкът му е настроен за старогръцки) и Синдром на дефицит на вниманието (защото има силно развити бойни инстинкти).“
Като всяка вълнуваща книга и тази е вдъхновена от истинска история, в чиято основа е реалният живот на Хейли – или синът на автора на романа – Рик Риърдън.

Да, правилно предполагате, ако мислите, че Хейли е диагностициран със Синдром на дефицит на вниманието и дислексия, и изпитва затруднение да запомня материала в часовете –особено тези по древногръцка митология.

Така едни кратки истории за лека нощ, съчинени с цялата любов и изобретателност, на един загрижен родител раждат роман, преведен в повече от 34 страни по света, от който са продадени близо 10 милиона копия!

Каква е поуката от всичко изписано до тук?!

Нека вярваме искрено в силните страни на децата, да намираме начин да прекарваме повече време заедно с тях и да открием какво истински ги вълнува, и да допуснем, че и ние, колкото и да сме големи, също има какво да научим от мъниците, на които принадлежи нашето утре.

Благодарим ви още веднъж, прекрасни деца, че с усмивките си носите толкова много смисъл и вдъхновение!

Изложба „Светоусещане – Изкуството моето огледало“


                  За да разгледат рисунките, щракнете върху снимката.

Отбелязване на Деня на реките и Деня на водата

По повод Международния ден на реките (14 март) и Деня на водата (22 март) учениците от VI а и VI б клас с ръководител г- жа Писачева изготвиха компютърни проекти за изучавани в часовете по география и икономика реки и езера в отделните континенти.

За изготвянето им шестокласниците използваха придобитите знания по география и икономика за интерпретиране и представяне на информация, получена от различни източници, както и уменията за работа с компютър и обработка на текст, получени в часовете по компютърно моделиране и информационни технологии (с ръководители г-жа Арсенова и г-жа Вълкова).

В часа на класа заедно с класните си ръководители (г-н Рангелов и г-жа Учкунова) те запознаха съучениците си със своите интересни проекти.

Гост беше Пламена Стойнова от XII в клас, която представи на по-малките ученици презентация, свързана с Деня на реките и Деня на водата, като ги насочи и по какъв начин всеки от нас би могъл да допринесе за намаляване потреблението на вода с конкретни примери от ежедневието.