На 10.03.2023 г. се проведе първи кръг на Национално състезание „Практични финанси“.  В него взеха участие Донна Дамянова, Даниела Димова и Пламена Петрова от XI а клас специалност „Електронна търговия“ под ръководството на М. Петрова.

Това  е състезание по предприемачество с фокус върху управлението на личните финанси. Състезанието цели да мобилизира личния потенциал на участниците, насочвайки техните усилия върху усвояването на култура на поведение, начин на мислене и подходи за действие по отношение на класически и актуални проблеми на управлението на личните финанси, включително и чрез използване на новите технологии.

За втория финален кръг, който ще се проведе в София са класирани само 30 ученици от цялата страна, между които е и  Донна Дамянова, която ще представи СУ „Христо Проданов“. Пожелаваме и успех.

Щракнете, за да разгледате още снимки от урока

Учениците от XI „Б“ клас от СУ “Христо Проданов“ – профил „Чуждоезиков“ демонстрираха своите познания по немски език и философия в съвместния урок „ФИЛОСОФСКИ ИДЕИ В ПРОИЗВЕДЕНИЯТА НА ВЕЛИКИ НЕМСКИ МИСЛИТЕЛИ“ на М. Чокоева и Н. Иванова – Денева.

Урокът започна с презентации на немски език. Александра Бадур ни представи живота и делото на Фридрих Ницше, а Габриела Колева и Християна Димитрова – идеите на Имануел Кант. Кристиян Козареков ни запозна с Мартин Хайдегер, а Никол Орозова и Кристиян Пенчев – с Артур Шопенхауер.

Втората част се проведе под формата на дебат. Отборите четоха мисли на немски мислители в оригинал, превеждаха, формулираха и аргументираха своите тези. Жури в състав Вероника Станева, Симона Кичукова и Траян Печенков от XII „Б“ клас излъчи най-добър отбор и най-добър дебатьор.

Водещи бяха Ива Господинова и Никол Орозова.

На 14 март в училището ни беше отбелязан Денят на числото Пи. Ученици от XI в клас запознаха учениците от VI – ти клас с историята и същността на числото Пи. Осмите класове се състезаваха за „Най-сладко Пи“. Учениците показаха оригинални идеи и впечатлиха всички присъстващи.

В тренировките  учениците научават основните елементи от техниката на плувните стилове предвидени в учебната програма , а така също и цялостното им изпълнение.

Учениците участващи в проекта „Занимания по интереси“ с желание тренират и усвояват техниката на плувните стилове кроул и гръбен кроул. Разбира се тези, които полагат повече усилия и труд имат по добри резултати. Първите и най- важните стъпки във водна среда са постигнати и от там следва надграждането им чрез системни и редовни занимания .