Учениците от 1.а клас подготвиха изненада за Деня на майката

В заниманията по интереси в STEM групите „РобоПриключенци“ и „РобоОткриватели“ учениците от 1.а клас създадоха специална изненада, посветена на празника на майката. Под ръководството на г-жа Арсенова и г-жа Вълкова малките ученици съчетаха знания от различни учебни области и показаха, че ученето може да бъде едновременно полезно и забавно.

Децата работиха върху интересна задача – оцветяване на скрита картина чрез решаване на математически примери. За да открият какво се крие в картинката, учениците първо решаваха събиране и изваждане на числа до 20, а след това оцветяваха квадратчетата според получените резултати и зададените цветове.

Задачата беше изпълнена с помощта на графичен редактор, което позволи на първокласниците да упражнят и своите начални дигитални умения – работа с компютър, използване на цветове и инструменти за оцветяване. Така в една дейност се съчетаха математика, дигитални технологии и творчество.

С много старание и усмивки учениците успяха да разкрият скритото послание в картината – „Честит празник, мамо!“. Това беше техният мил жест и поздрав към всички майки по случай празника.

Дейността показа, че чрез STEM обучението децата могат да развиват логическо мислене, дигитални умения и креативност, докато създават нещо красиво и специално за най-скъпите хора в живота си – своите майки.

В нашия STEM клуб „Планетарни пътешественици“ учениците от 4. клас тръгват на вълнуващо пътешествие из Космоса. С любопитство и въображение те създават красиви макети на Слънчевата система от солено тесто, изработват апликации и рисуват шарените планети. Малките изследователи научават интересни факти за Слънцето, планетите, Луната и звездите.

Всяка дейност е като малка стъпка към голямото познание за Вселената. С много творчество, работа в екип и детско въображение нашите четвъртокласници доказват, че Космосът е не само далечен, но и вдъхновяващ свят, който можем да опознаем чрез наука, изкуство и мечти.

В навечерието на 8 март – Международния ден на жената, учениците от 6 а, 6 б и 7 б клас се включиха в творческа инициатива, посветена на празника.

В часовете по английски език, под ръководството на г-жа Стефанова, те изработиха красиви хартиени картички с поздравителни послания на английски. По време на часовете по информационни технологии, под ръководството на г-жа Цонева и г-жа Николова, учениците създадоха и дигитални картички, използвайки различни компютърни приложения и проявявайки своята креативност.

Така учениците съчетаха знанията си по английски език с дигиталните си умения, а резултатът бяха оригинални и цветни поздравления, изпълнени с топли думи и празнично настроение.

С изработените картички те изразиха своето уважение и благодарност към всички майки, учителки и дами по случай празника.

Нашето училище взе участие в тринадесетото национално състезание по английски език „Pearson Competition“, организирано от издателство Pearson България.

С радост съобщаваме, че наши ученици се класираха за националния кръг на състезанието:

• Ема Захариева – 5а клас

• Марин Арсенов – 9в клас

• Божидар Тодоров – 6а клас

• Теодора Арсенова – 6а клас

• Виктор Боюклиев – 6а клас

Поздравяваме учениците и техните преподаватели – г-жа Надка Чонова и г-жа Паулина Стефанова за постигнатия успех и им пожелаваме достойно представяне на националния кръг!

В нашето училище се проведе съвместен урок по изобразително изкуство и испански език с учениците от 8а клас и техните преподаватели г-жа Дафова и г-жа Р. Стефанова. Темата по изобразително изкуство беше „Дизайн на книга“, а задачата – създаване на авторска корица, посветена на Пабло Пикасо – испански художник и една от най-значимите фигури в световното изкуство.

Учениците изработиха свои дизайни на корица на книга за Пикасо, като включиха кратка информация за живота и творчеството му на испански език. По този начин те упражниха уменията си за писане на испански, научиха полезни факти за един от най-талантливите и запомнящи се художници на ХХ век и проявиха креативност при създаването на дизайн на книгата.

Съвместният урок даде възможност на осмокласниците да съчетаят знанията си по двата предмета и да приложат наученото в практическа и вдъхновяваща дейност.