Пролетният турнир по тенис на маса се проведе в ПГЖПТ  „Христо Смирненски“ –  Карлово. В състезанието участваха учениците: Мартин Атанасов – XI б клас, Мартин Маринов – XI б клас, Александър Нейков – XI в клас и Стиван Станев – XI в клас. Отборът при СУ „Христо Проданов“ спечели второ място в индивидуалното класиране и второ място в отборното класиране. Крайният извод, който направиха участниците е, че трябва да има по интензивни тренировки в свободното време и повече състезания с различни противници.

Отборът по волейбол юноши  (XI – XII клас) на СУ „Христо Проданов“ – Карлово е сред най-добрите в Пловдив Област, представяйки община Карлово. Отборът с капитан Александър Бодуров и р-л В. Танчева завоюва престижното III – то място, възстановявайки добрите традиции след почти 3 годишното прекъсване на ученическите игри поради КОВИД пандемия.

Поздравления за Теодора Арменова от III а клас, която участва в Регионалния кръг на състезанието по английски език Spelling Bee Junior в Пловдив на 26 март 2023г.! Well done, Tedi!

Учениците от STEM клубове „Забавна наука“ и „Красива наука“ с ръководители г-жа Вълкова и г-жа Арсенова създадоха дигитални картини на тема „Моят любим сезон“. Най-добрите от тях бяха представени в изложба.

Третокласниците от СУ „Христо Проданов“ отбелязаха световния ден на водата. Запознаха се с интересни факти и насочиха вниманието си към опазването и важността на достъпа до питейна вода.

Слънчева система бе темата на съвместния урок, проведен на 21.03.2023 г. между учениците от IV б и X б клас.

Те заедно със своите учители, г-жа Кръстева и г-жа Дончева, пътешестваха през времето и пространството, откривайки красотата на Космоса. Любопитни факти за планетите, забавни приказки и гатанки за Луната, Слънцето, Земята и другите небесните тела предизвикаха голям интерес.

Урокът завърши с веселата песничка за планетите. Благодарение на Иван Стефанов от 10а клас, по-малките ученици станаха космонавти за 1 час и посетиха някои космически обекти, а Дима Бекярова изработи и подари на класа постер на Слънчевата система. Малчуганите затрудниха големите ученици със своите гатанки и изненади.

Целта на урока бе да се демонстрират резултатите от иновативни методи на работа в 4-ти клас – научно-изследователски подход, екипна и проектна работа с участието на по-големите ученици (деца обучават деца).

Всички присъстващи се съгласиха с  мнението на учителите, че такива трябва да са уроците на бъдещето.